En ambas jornadas especialistas en formación por competencias y en planificación curricular, compartieron sus conocimientos y experiencias con más de 250 docentes del país y del extranjero.
El programa de actividades incluyó una Clínica sobre Enfoque Basado en Competencias y talleres sobre Planificación y Evaluación; se presentó además el libro «El enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas: Casos y ejemplos en Educación en Ingeniería».